زهرا فلاح، در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «یزد رسا» با اشاره به فعالیت ۱۷ مرکز جامع سلامت در سطح استان یزد برای اجرای طرح سنجش و غربالگری بدو ورود به دبستان گفت: در این مراکز، وضعیت سلامت جسمی، ذهنی، شنوایی، بینایی و آمادگی تحصیلی کودکان بررسی می‌شود تا از آمادگی لازم برای ورود به مدرسه اطمینان حاصل شود.

وی ادامه داد: در سال ۱۴۰۳ بیش از ۲۵ هزار دانش‌آموز مورد غربالگری قرار گرفتند که از این تعداد، نزدیک به ۲۴۰ دانش‌آموز استثنایی شناسایی شدند این آمار نسبت به سال گذشته بیش از ۱۱ درصد رشد داشته و بیشتر مربوط به کودکان کم‌توان ذهنی است.

رئیس آموزش‌ و پرورش استثنایی یزد علت این افزایش را افزایش آگاهی خانواده‌ها درباره اهمیت سنجش و معرفی خدمات تخصصی مدارس استثنایی عنوان کرد و افزود: در سال‌های گذشته برخی والدین از انجام سنجش هراس داشتند، اما اکنون با اجرای برنامه‌های آگاهی‌بخشی، بسیاری از آنان فرزندان خود را به مراکز سنجش آورده‌اند و این امر موجب شناسایی دقیق‌تر و حضور کودکان در مدارس استثنایی شده است.

وی اذعان داشت: در حال حاضر یک‌هزار و ۵۱۶ دانش‌آموز در مدارس استثنایی یزد مشغول تحصیل هستند و این آمار جدا از دانش‌آموزانی است که به‌صورت تلفیقی در مدارس عادی حضور دارند.

وی با اشاره به چالش‌های موجود در بخش سرویس مدارس استثنایی گفت: به دلیل اینکه در یزد تنها یک مدرسه ویژه برای برخی از اختلالات داریم از جمله مدرسه اوتیسم، مدرسه ناشنوایان و مدرسه نابینایان،  خانواده‌ها ناچارند فرزندانشان را از نقاط مختلف شهر به این مدارس برسانند که این موضوع هزینه‌های حمل‌ و نقل را به‌شدت افزایش داده است در سال گذشته سازمان آموزش‌ و پرورش استثنایی کشور ۵۰ درصد هزینه سرویس را تقبل کرد، اما بخش دیگر یا باید با کمک خیران تأمین می‌شد یا بر دوش خانواده‌ها قرار می‌گرفت که برای آنان دشوار بوذ.

فلاح افزود: با حمایت و همراهی خیران یزدی مدارس استثنایی استان از جمله مدرسه زرکش (ویژه دانش‌آموزان اوتیسم)، مدرسه شهبازیان (ویژه اختلالات جسمی و حرکتی) و مجتمع امام رضا (ویژه دانش‌آموزان نابینا) بازسازی و تجهیز شده‌اند که مجتمع امام رضا در هفته آینده افتتاح خواهد شد.

وی با اشاره به فرسودگی برخی از مدارس استثنایی در یزد گفت: برخی مدارس همچون مدرسه واعظ (ویژه کم‌توانان ذهنی) در وضعیت نامناسبی قرار دارند و حتی دیوارهای آن در حال تخریب است همچنین مدارس استثنایی در شهرستان‌های مهریز، تفت و رستمی نیز از کمبود تجهیزات آموزشی و توانبخشی رنج می‌برند.

این مفام مسئول تأکید کرد: مدارس استثنایی استان هم‌اکنون با کمبود جدی کاردرمانگر و گفتاردرمانگر مواجه‌اند، اگر دست خیران از یاری  آموزش و پرورش کودکان استثنایی کوتاه شود، با مشکلات جدی روبه‌رو خواهیم شد.

وی با تاکید بر اهمیت طرح غربالگری دانش‌آموزان پیش از ورود به مدرسه تصریح کرد: طرح غربالگری دانش‌آموزان از ابتدای مهر آغاز شده و تا دی‌ماه ادامه دارد در این طرح، متولدین بین ۱ مهر ۱۳۹۸ تا ۱ مهر ۱۳۹۹ به مراکز جامع سلامت مراجعه می‌کنند و هرچه این فرایند زودتر انجام شود، به نفع خانواده‌ها خواهد بود.

انتهای خبر/