حالت تاریک
چهارشنبه, 07 مرداد 1405
آیا مایل به نصب وب اپلیکیشن پایگاه خبری یزد رسا هستید؟
نقش کلیدی وزارت‌علوم در صیانت از محیط دانشگاهی
نماینده یزد در مجلس شورای اسلامی مطرح کرد:

نقش کلیدی وزارت‌علوم در صیانت از محیط دانشگاهی

نماینده مردم یزد در مجلس شورای اسلامی گفت: از رؤسای دانشگاه‌ها تا مجموعه وزارت علوم باید نقش جامع‌تر و فعال‌تری در هدایت و مدیریت دانشگاه‌ها ایفا کنند و اجازه ندهند تحرکاتی که خوشایند دشمنان است، در بطن دانشگاه شکل بگیرد.

محمدصالح جوکار در گفتگو با خبرنگار گروه سیاسی پایگاه خبری تحلیلی «یزدرسا»، با تأکید بر جایگاه علمی دانشگاه‌ها اظهار کرد: محیط دانشگاه اساساً محیطی علمی، پژوهشی و فرهنگی است البته مسائل اجتماعی و سیاسی و طرح مطالبات، حق طبیعی دانشجویان است و آنان می‌توانند در چارچوب قانون به پرسشگری و مطالبه‌گری بپردازند، اما بستر اصلی دانشگاه، علم، دانش، اخلاق و اندیشه‌ورزی است.

وی افزود: اینکه عده‌ای بخواهند با رفتارهای خارج از شأن دانشجویی، به کارگیری الفاظ زشت و ناپسند یا اقداماتی که با قداست فضای دانشگاه همخوانی ندارد، این محیط را ملتهب کنند، به هیچ‌وجه قابل قبول نیست. دانشگاه محل تبلور اخلاق، تفکر و پیشرفت علمی است و اگر این فضا دچار آسیب شود، دیگر نمی‌تواند پرچمدار ارتقای علمی و فرهنگی جامعه باشد.

نماینده مردم یزد، اشکذ، زارچ و بخش ندوشن در مجلس با اشاره به برخی رفتارهای ساختارشکنانه در محیط‌های دانشگاهی تصریح کرد: اقداماتی مانند بی‌احترامی به نمادهای ملی، از جمله آتش زدن پرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران، شایسته شأن دانشجو و فضای علمی کشور نیست و باید با آن برخورد جدی و قانونی صورت گیرد.

وی وزارت علوم را متولی اصلی جامعه علمی و فناوری کشور دانست و تأکید کرد: از رؤسای دانشگاه‌ها تا مجموعه وزارت علوم باید نقش جامع‌تر و فعال‌تری در هدایت و مدیریت دانشگاه‌ها ایفا کنند و اجازه ندهند تحرکاتی که خوشایند دشمنان است، در بطن دانشگاه شکل بگیرد.

وی در ادامه با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت کشور نیازمند بازنگری جدی است، گفت: از آموزش‌ و پرورش تا آموزش عالی باید در روش‌ها، شیوه‌ها و برنامه‌های تربیتی بازبینی اساسی صورت گیرد. امروز کاستی‌هایی در بدنه نظام آموزشی وجود دارد که موجب شده در حوزه تربیت ایمانی، فرهنگی و ارزشی با چالش‌هایی روبه‌رو باشیم.

جوکار خاطرنشان کرد: توجه به زیرساخت‌های فرهنگی، اعتقادی و ارزشی جامعه و تقویت بعد پرورشی در مدارس و دانشگاه‌ها از اهمیت بالایی برخوردار است. اگر به این مسائل به‌صورت ریشه‌ای پرداخته نشود، مشکلات پیچیده‌تر خواهد شد و مسیر تحقق جامعه‌ای پویا و متعهد دشوارتر می‌شود.

انتهای خبر/

لینک کوتاه خبر

نظر / پاسخ از

  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.

هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نفری باشید که نظر می‌گذارید!